quinta-feira, 26 de junho de 2014

Vídeo de apresentação

http://www.youtube.com/watch?v=OFXEI6zU7qo&feature=em-upload_owner

Comentário ao Módulo 3 - Desenho Universal da Aprendizagem

Bom dia,

Embora a memória me atraiçoe muitas vezes, relembro o meu tempo de escola, e quem é da minha geração não deverá fugir muito a esta realidade, onde as metodologias de ensino eram direcionadas da mesma forma para todos os alunos, se bem que, a disposição dos mesmos na sala de aula tinha uma certa estratégia, isto e, os repetentes e os mais velhos eram colocados nos lugares do fundo, para que se pudesse canalizar a atenção para os alunos mais novos e mais "espertos". Não havia, uma distinção ou preocupação, talvez porque não havia sensibilidade, para as questões das necessidades educativas especiais.

Comentário ao Módulo 4 - Recursos Abertos Acessíveis

Bom dia.

A minha experiência com recursos educativos abertos é nula até ao momento em que iniciei este MOOC. É difícil explicar o quanto estou entusiasmado com esta experiência, pois enquanto leigo em matéria de tecnologias de informação, vim descobrir um enorme leque de recursos que posso vir ou não a utilizar no futuro, mas que, sem a possibilidade de acesso a este curso gratuito, seria diminuta a possibilidade conhecer.e poder utilizar nos diversos contextos as ferramentas à disposição.
No entanto, como consumidor de leituras de artigos dispostos na internet, tenho-me questionado, relativamente aos direitos de autor e à utilização indevida da informação colocada à disposição dos internautas e da comunidade científica.

Módulo 4 - comentário a trabalho de colega

Bom dia.

Na sequência da atividade do módulo 4 - cometar a trabalho de colega - achei or bem comentar o trabalho da colega Ana Paula Carlos(http://bookbuilder.cast.org/view.php?op=view&book=92219&page=1)
A colega está de parabéns pois utilizou esta ferramenta estando a mesma acessível e compreensível ao público alvo, ou seja aos alunos.

Felicidades e todos

Eduardo Silva

quarta-feira, 25 de junho de 2014

Apresentação em Prezzi

http://prezi.com/kz_gspqohb0d/untitled-prezi/

Apresentação em Prezzi

http://prezi.com/kz_gspqohb0d/untitled-prezi/

Reflexão Final

Boa noite, Venho mais uma vez atrasado. No entanto gostaria de deixar aqui um testemunho relativamente a este curso. Foi uma agradável surpresa. Era, para mim, um total tabu e desconhecimento a existência de tantos recursos disponíveis. Relativamente à formação, esta foi muito interessante, quer pela excelente apresentação dos módulos, quer pelo espaço de tempo para a apresentação das tarefas, embora nem sempre eu tenha cumprido.Apreciei os inúmeros exemplos de recursos apresentados, quer na página do curso no facebook, quer no blogue. Espero poder frequentar novamente uma formação desta envergadura. Bem hajam

Questionário VARK

http://www.vark-learn.com/english/results.aspSua pontuação foram:

Visual: 7
Aural: 13
Leitura / Gravação: 10
Cinestésico: 14

Você tem um multimodal (VARK) preferência de aprendizagem.

Identifico-me na perfeição com esta a avaliaçã

terça-feira, 24 de junho de 2014

Comentário individual Módulo 2

Acessibilidade Web e Tecnologias de Apoio - Relativamente às tecnologias de apoio, e não sendo eu um conhecedor destas ferramentas, depois de ver, ler e ouvir o material fornecido fiquei bastante surpreendido com com os recursos existentes. Fiquei também de certa forma fascinado com a adaptabilidade de determinados instrumentos.
No que diz respeito à acessibilidade web também nunca tive contato com elaboração de permissões e construção de páginas web, sendo para mim um mundo estranho.
Ao visualizar os webinar sobre os CRTIC, comprovei que estes são de extrema importância para desenvolvimento de competências quer para docentes, quer para a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais.
Reforço e agradeço todo o material disponibilizado pela equipa do MOOC.

Comentário Módulo 1 Políticas Inclusivas e Medidas Educativas para Alunos com NEE

Bom dia. Relativamente às Políticas Inclusivas e Medidas Educativas para Alunos com NEE, penso que tudo muda a partir da Declaração de Salamanca. Neste documento são efetivamente dadas orientações aos estados e às ONG's, no sentido de se criarem ferramentas, instrumentos, escolas que se prolifiram e se criem realmente instituições inclusivas. Aos estados, aos quais couberam criar as ferramentas e os mecanismos de constituição de uma escola inclusiva, falta, no meu ponto de vista uma real noção dos recursos necessários. Todos os anos em Portugal se debate com falta de recursos humanos na área das NEE, não só professores especializados, tais como terapeutas, assistentes sociais, psicólogos, entre outros. Também se debate com falta de infraestruturas que possam dar continuidade ao trabalho da escola, nomeadamente a escassez de Centros de Atividades Ocupacionais, onde os alunos possam desenvolver atividades de integração sociolaboral. Porém há que dar um enorme elogio aos profissionais que fazem parte das equipas multidisciplinares, pois a estes se deve o trabalho que até então tem sido feito.
É igualmente interessante e importante, na realidade no qual estou inserido, haver as Unidades Especializadas de Currículo Adaptado (UNECA)nas quais são integrados alunos das diversas tipologias de incapacidades e tipos de Necessidades Educativas Especiais (UNECA de Surdos,UNECA Ocupacional e UNECA Socioeducativa)

Bem hajam

terça-feira, 17 de junho de 2014

MOOC Inclusão e Acesso às novas tecnologias 2014 - Módulo 4

Trabalho realizado por Paula Almeida Costa, Clara Barbosa, Eduardo Silva e Cátia Tapadas "A importância WIKI enquanto ferramenta educativa e da sua importância na educação e cidadania"http://www.powtoon.com/p/ejYlk7I4d3M/

segunda-feira, 2 de junho de 2014

Módulo 2 Acessibilidade Web e Tecnologias de Apoio

http://zunal.com/webquest.php?w=245016 Trabalho Realizado Por: Cátia Santos, Clara Barbosa, Eduardo Silva e Paula Costa

Módulo 1 - MOOC IncluiTIC - Políticas de Inclusão e Medidas Educativas

Trabalho realizado por Cátia Santos, Clara Barbosa, Eduardo Silva e Paula Costa http://prezi.com/00zzzcyiwlq5/politicas-de-inclusao-e-medidas-educativas/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

WikiEducando - Módulo 3 MOOC IncluiTIC

http://Pixton.com/hq:duzw5oa1 Trabalho realizado pelo grupo constituído por Cátia Santos; Clara Barbosa; Eduardo Silva e Paula Costa.

Apresentação Prezi

Aqui vai uma nova forma de apresentar trabalhos

E-Portefólio

https://www.youtube.com/watch?v=OFXEI6zU7qo&feature=em-upload_owner